Alexander Gröschner im Interview zu Partizipation in der Unterrichtsgestaltung
Ein Interview mit der Bertelsmann Stiftung
Meldung vom:
Die aktuellen Ergebnisse der Bertelsmann-Studie „Demokratisierung des Lernens in Schule“Externer Link zeigen, dass die Partizipation in der Unterrichtsgestaltung stark ausbaufähig ist. Woran liegt das? Alexander Gröschner, Inhaber des Lehrstuhls für Schulpädagogik und Unterrichtsforschung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, hat einige Erklärungen.
HierExterner Link geht's zum Interview.